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浅析运用“迁移规律”提高武警指挥院校学员能力问题
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摘要
"学习迁移"(以下简称迁移)是现代认知心理学的一个重要范畴,指学生将一种情境中习得的知识与技能运用于另一种情境中的能力。迁移是一种能力,学生只有将在学习情境中获得的知识、技能在其他情境中进行广泛迁移,才能形成能力。武警初级指挥院校在教学中遵循迁移规律,就是使学员将获得的知识与技能完成有效迁移,运用迁移的知识与技能分析、解决部队工作中的问题,提高执勤和处突能力。
作者
朱明河
周黎明
机构地区
武警成都指挥学院
武警广州指挥学院
出处
《社会心理科学》
2003年第2期82-83,96,共3页
Science of Social Psychology
关键词
“迁移规律”
武警学员
武警指挥院校
认知心理学
低路迁移
高路迁移
能力形成机制
情境教学
案例教学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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