黑龙江省教育科学“十五”规划重点课题《美育与创新教育的途径、方法的研究》实验报告
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2谌永锋.小学科学课中的合作学习[J].广东教育(教研版),2006(10):40-41. 被引量:2
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3徐福源.合作学习在小学教育中的实践研究[J].广东教育(教研版),2006(10):35-39.
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4魏清.整体推进课堂有效教学的思考和策略[J].江苏教育研究,2006(8):4-7. 被引量:2
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5辽宁省教育科学“十五”规划课题指南(高教部分)[J].辽宁教育研究,2000(4):79-80.
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6辽宁省教育科学“十五”规划课题指南[J].辽宁教育研究,2000(5):77-80.
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7周积宁.教师专业素养与优质教育的理性思考[J].广西教育,2004(01A):11-11. 被引量:1
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8戈月.教育科学“十五”规划05年度重点课题审定[J].教育信息化,2005(12X):9-9.
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9丰力.全国教育科学“十五”规划课题简介(二)[J].教育科学研究,2003(2):64-64.
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10程大琥,赖光明,唐铭培.人性的关爱 真淳的美感——《边城》多媒体教学侧记[J].湖南教育(语文教师),2006(10):31-32.