高校“两课”功能及科学定位研究

高等学校开设"两课",是巩固我国的社会制度、全面贯彻党的教育方针、弘扬和培育民族精神的需要。也是推进素质教育,服务大学生成才的需要。"两课"是思想政治教育课,是方法论课,也是人文素质教育课。主渠道主阵地与其它渠道、其它阵地形成合力,才能很好地实现"两课"教育的功能。