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日本应对中小学生问题行为的措施及其启示
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作者
李微
曾勇明
机构地区
上海师范大学
江苏盐城市教育局
出处
《小学德育》
2004年第2期44-46,共3页
关键词
日本
中小学生
问题行为
暴力行为
生命教育
对策
分类号
G512.7 [文化科学—教育技术学]
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关注教师就是关注人类的明天[J]
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中学生暴力行为的心理分析[J]
.中小学心理健康教育,2005(10):37-37.
被引量:3
3
不尊重教育的科学规律民族的未来让人忧心[J]
.中国财经信息资料,2004(15):23-24.
4
《消失的学校》[J]
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小学德育
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