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学校心理健康教育中几个基本概念辨析
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摘要
从历史与逻辑相统一的角度,辨析学校心理健康教育中的一组基本概念(心理治疗、心理咨询、心理辅导和心理健康教育),指出这几个基本概念的根本差异主要是实践模式的差异,并进而强调辨析这些概念的重要意义在于它们是建构学校心理健康教育管理体系的理论基础。
作者
石文山
陈家麟
机构地区
扬州大学教育科学与技术学院
出处
《教育科学研究》
2004年第1期50-52,共3页
Educational Science Research
关键词
学校心理健康教育
心理治疗
心理咨询
心理辅导
心理健康教育
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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教育科学研究
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