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析马丁·特罗高等教育发展阶段理论的局限性
被引量:
3
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摘要
马丁·特罗关于高等教育发展阶段的理论 ,是对欧美发达国家特别是对美国 2 0世纪 40~ 70年代的高等教育发展状况进行总结而形成的。他的理论除了其本身固有的缺陷外 ,西欧、日本的高等教育发展也不符合这种理论预测。我国目前高等教育发展情况更为复杂 ,因而 。
作者
米俊魁
机构地区
华中科技大学教科院
出处
《现代教育科学(高教研究)》
北大核心
2004年第1期73-74,共2页
关键词
马丁·特罗
高等教育
发展阶段理论
学术标准
毛入学率
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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