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人文教育和科学教育融合机制探析
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摘要
人文教育和科学教育融合是时代发展的必然要求 ,它集中体现对人、社会、自然和谐发展的巨大功能。探索两者融合的机制关键在于分析其融合的基础、条件及实现融合的途径 。
作者
孙新
机构地区
宝鸡文理学院教育系
出处
《现代教育科学(高教研究)》
北大核心
2004年第1期59-61,共3页
关键词
人文教育
科学教育
融合机制
实现途径
教育目的
高等教育
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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