了解中考命题改革趋势提升生物基础学科地位——访宜昌市教研中心生物教研员张贤荣老师
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1王鸿玲.对高三生物复习方法的思考[J].课程教材教学研究(中教研究),2009,0(Z3):65-66.
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2何君辉.试论普通高校生物教学学生创新能力的培养[J].资治文摘(管理版),2010,0(7):140-140.
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3伍国明.生物基础实验教学体系的创新与实践[J].实验室研究与探索,2009,28(4):151-153. 被引量:7
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4吴建挺.农村初中生物教学中的健康教育渗透探讨[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,0(15):108-108.
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5王园园.生物课堂教学中如何促进学生主动求学[J].科普童话(新课堂),2013,0(3X):37-37.
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6符绪文.生物教学的几点体会[J].新教育(海南),2009(6):64-64.
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7毛静娟.一语与二语的差异对二语教学的启示[J].科教文汇,2009(29):83-83.
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8郑钰鑫.浅谈互动型教学模式在初中生物教学中的应用[J].理科考试研究(初中版),2015,0(12):89-89.
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9王明华.农村初中生物实验教学探究[J].新课程(教育学术),2010,0(10):44-44.
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10杨丽萍.高中生物教学存在的问题及其对策[J].生物技术世界,2014,11(11):195-195. 被引量:5