动滑轮位移的演示

在初中物理教学中,学生对使用一个动滑轮省力二分之一,是容易接受的,但对绳子末端拉起的距离是重物被提起高度的两倍,缺乏感性认识,不易理解。为突破这一教学难点,我制作了一个“动滑轮位移演示仪”,收效甚好。