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生活化教学法在培智数学教学中的应用 被引量:7

Life teaching in mathematics in a school for students with intellectual disability
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摘要 在培智数学教学中 ,笔者应用生活化教学法进行以下五方面内容的教学 :用生活化教学法进行式题、应用题、图形表象的教学 ;对教材中本来就生活化的内容进行教学 ;用生活化教学方法进行主题教学 ,使数学贴近弱智学生的生活实际 ,从而提高数学教学的效果。 In teaching the mathematics to students with intellectual disability, the writer adopted strategies to use life teaching in arithmetic, problem solving and graphic presentation, to relate the curriculum contents to daily life experience, and to use life teaching in thematic teaching. It meets the daily needs of students and promotes their mathematics learning.
作者 方国英 章蓉
出处 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2003年第6期30-32,共3页 Chinese Journal of Special Education
关键词 生活化教学 数学教学 培智学校 教学方法 教学内容 教学效果 mathematics for students with intellectual disability life teaching subject teaching
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1高桂喜著.《教育美学》,江苏人民出版社,1997.
  • 2托马斯.《右脑的奥秘与人的创造力》,中译本,国际文化出版公司,1988.
  • 3李怀安.《表象、形象思维与小学数学教学》[J].《小学数学教师》,1996,3.

共引文献7

同被引文献39

引证文献7

二级引证文献8

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