出处
《赣南医学院学报》
2003年第6期721-724,共4页
JOURNAL OF GANNAN MEDICAL UNIVERSITY
参考文献3
-
1.江泽民论科学技术[M].北京:中央文献出版社,.66.
-
2.江泽民论有中国特色社会主义(专题摘编)[M].北京:中央文献出版社,2002.231-267.
-
3.江泽民论精神文明建设[M].北京:中央文献出版社,1999版,2000年版.第23页、第283页6,第29页.
同被引文献20
-
1梁刚.浅析邓小平的素质教育观[J].西华大学学报(哲学社会科学版),2004,23(3):112-113. 被引量:1
-
2姜大志.邓小平素质教育思想论析[J].佳木斯大学社会科学学报,2004,22(4):11-12. 被引量:1
-
3蒋国华.“素质教育”的由来及其意义[J].辽宁教育行政学院学报,1997,15(1):41-46. 被引量:12
-
4王淑霞.论《孟子》中的教育方法[J].管子学刊,2004(3):20-22. 被引量:2
-
5钟德涛.论毛泽东的素质教育思想[J].中南民族大学学报(人文社会科学版),2005,25(2):84-87. 被引量:2
-
6王通,杨士泰.论邓小平的素质教育思想[J].教育探索,2005(5):5-7. 被引量:1
-
7毕岩.论毛泽东素质教育思想的鲜明特点[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2005,1(1):102-104. 被引量:1
-
8顾玉林.对邓小平素质教育思想的探讨[J].高教研究(西南科技大学),2005,21(1):19-20. 被引量:1
-
9张素兰.江泽民素质教育思想刍议[J].绵阳师范学院学报,2005,24(6):59-62. 被引量:2
-
10叶上雄.素质教育的核心:培养什么人、怎样培养人——学习胡锦涛同志关于素质教育论述的体会[J].中国德育,2007,2(3):11-14. 被引量:3
-
1刘乃赟,张晓刚.关于贯彻启发式教学的几点思考[J].才智,2010,0(7):139-140.
-
2李天顺.贯彻落实规划纲要 加快发展特殊教育[J].现代特殊教育,2010(9):6-8. 被引量:2
-
3黄日暖.广东教育创强的典型示范[J].广东教育(综合版),2014(2):6-10.
-
4编读往来[J].师资建设,2009(5):119-119.
-
5张宇.提高青年教师的素质是教育发展的希望——吉林市培养和提高青年教师整体素质的理论与实践研究[J].牡丹江教育学院学报,2000(4):38-41.
-
6何传启,毕晓梅.世界广角:现代化与教育[J].教育发展研究,2015,35(1):15-20.
-
7池毓晨.农村综合实践活动课程实验难以为继的原因探析[J].学园,2012(12):118-118.
-
8姜福刚.准确定位是独立学院发展的战略需要[J].吉林工程技术师范学院学报,2008,24(7):7-8. 被引量:4
-
9吴立昕.科教兴国战略需要素质教育[J].呼伦贝尔学院学报,1999,7(2):136-137.
-
10王通.试谈素质教育的实施[J].新教育(海南),2005(4):31-31.
;