分析教师读者群借阅特点,搞好读者服务工作
被引量：1
摘要
通过对中专卫校图书馆教师读者群的分析，针对基础教师读者群和临床读者群的借阅特点，提供各具特色的服务。
-
1塔娜.学校图书馆在素质教育中的重要性[J].卫生职业教育,2001,19(S2):23-23.
-
2张丽.对高职院校图书馆读者服务工作的思考[J].中国科技信息,2009(7):154-154.
-
3覃庆甫,农秋色.浅析高校图书馆读者的阅读需求[J].南宁师范高等专科学校学报,2006,23(1):129-130. 被引量：1
-
4宋晨明.我校期刊读者借阅特点分析及其对策[J].医学图书馆通讯,1995,4(4):46-46. 被引量：1
-
5詹文君.高校文学类图书馆阅读特点及管理措施[J].浙江高校图书情报工作,2001(3):49-51.
-
6乔杏蕊.中专读者群的借阅特点及流通服务对策[J].河北图苑,1993(2):60-61.
-
7路述祖.论高校专业资料室读者工作[J].煤炭高教研究（太原）,1998(2):34-36.
-
8吴文倩.技工院校图书馆的文献资源建设[J].中华医学图书情报杂志,2013,22(1):42-44.
-
9赵旦.中等卫校《文检》课教学初探[J].医学图书馆通讯,1997,6(2):49-50.
-
10黄燕.强化信息检索与利用课程应对中等卫校素质教育[J].医学情报工作,2001,22(6):62-63. 被引量：2
