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在朗读中感悟 在想像中创造——苏教版二年级下册《会走路的树》教学设计

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摘要 教学目标1.学会本课8个生字,理解由生字组成的词语;能正确美观地书写生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.培养儿童喜爱小动物、热爱大自然的情感。4.通过多种语言实践活动,提高学生语文素质。
作者 林守平
出处 《福建教育》 2004年第02A期28-29,共2页
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