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在朗读中感悟 在想像中创造——苏教版二年级下册《会走路的树》教学设计
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摘要
教学目标1.学会本课8个生字,理解由生字组成的词语;能正确美观地书写生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.培养儿童喜爱小动物、热爱大自然的情感。4.通过多种语言实践活动,提高学生语文素质。
作者
林守平
机构地区
福安市教师进修学校
出处
《福建教育》
2004年第02A期28-29,共2页
关键词
苏教版
二年级
下册
教学目标
《会走路的树》
教学设计
小学
语文教学
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
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福建教育
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