摘要
我国的教师教育正处于重大的历史转折和新的发展时期,在全面建设小康社会和建立学习型社会中,教师作为人类灵魂和人力资源开发的工程师,应该是先进文化发展的推动者和弘扬者,是学习型社会的探索者、先行者和示范者。教师整体素质和专业化水平的提升是教育质量的基础,教师教育是建设高素质教师队伍的重要保障。在终身教育成为社会发展潮流的今天,教师教育向何处去,其改革与发展走势已成为教育界乃至全社会关注的问题。为此,教育部师范司与本刊编辑部合作开设此栏目,旨在多视角、多方位地探讨教师教育改革创新的理论与实践问题,欢迎关注该话题的人士为该栏目撰稿,献计献策。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2004年第2期24-26,共3页
China Higher Education