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极限中的逆向问题例析

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摘要已知数列极限，逆求有关参数值或取值范围，是一类富有思考性和挑战性的重要题型，也是考查学生逆向思维能力的极好素材．下面精选出几例并予以导析，旨在探索题型规律，揭示解题方法．

作者徐永茜江芳

机构地区湖北

出处《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2004年第2期31-32,共2页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词逆向思维参数值取值范围解题方法题型数列极限高中数学

分类号 O122.7 [理学—基础数学] G633.603 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高二数学、高考数学）

2004年第2期

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