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“吨的认识”教学设计及反思
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摘要
教学内容:浙江省九年义务教育六年制小学数学第六册第88-91页。课前准备:20千克的矿泉水4桶;每位学生准备硬币一枚,1千克重的物体一包;搜集一些物体的重量。教学过程:一。
作者
李国娟
出处
《小学青年教师》
2004年第2期37-38,共2页
young teacher in elementary education
关键词
“吨的认识”
教学设计
教学反思
小学
数学教学
浙教版
第六册
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学青年教师
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