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“吨的认识”教学设计及反思

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摘要 教学内容:浙江省九年义务教育六年制小学数学第六册第88-91页。课前准备:20千克的矿泉水4桶;每位学生准备硬币一枚,1千克重的物体一包;搜集一些物体的重量。教学过程:一。
作者 李国娟
出处 《小学青年教师》 2004年第2期37-38,共2页 young teacher in elementary education
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