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浅谈教师教学评估体系的改革
被引量:
1
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摘要
现行的教师教学计什体系主要由硬件指标和软件指标两大部分构成,详见表1。
作者
洪兵
吴赛娥
机构地区
广州市市政建设学校
出处
《职教论坛》
2004年第01X期25-26,共2页
Journal of Vocational Education
关键词
教学评估
中等职业学校
教师评估
教学管理
分类号
G473 [文化科学—教育技术学]
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