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实行新生二次选择专业:弊大于利
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摘要
让新生二次选择专业的做法,已在不少高校和中等职业学校实行。这可以说是办学如何适应市场经济的一种探索。怎样看待这一新生事物,孰利孰弊?本期刊发了三篇有关文章,供大家参考。
作者
王汉生
机构地区
安徽阜阳职业技术学院
出处
《职教论坛》
2004年第01X期31-33,共3页
Journal of Vocational Education
关键词
中等职业学校
专业选择
市场经济
利弊分析
教学管理
分类号
G473 [文化科学—教育技术学]
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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