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另眼看“导学案” 被引量：1

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摘要当前，有不少学校在新授课中采用了一种新的教学方法——“导学案模式”。这是一种教师在认真钻研教材、教学大纲、考纲和翻阅与其相关的资料基础上，结合学生的学习实际，把所学知识由教本结构变为认知结构，把重点和难点知识进行分解，提出一个个不同类型的问题，再配备一定数量的巩固练习，

作者刘茜

机构地区山东省滕州一中

出处《素质教育大参考》 2004年第2期51-51,共1页

关键词教学方法认知结构 “导学案模式” 学习兴趣主体意识问题意识自学能力

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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2004年第2期

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