摘要
当前新课程改革已进入了中学课堂教学,并不断地深入和发展。"一切为了每一位学生的发展"是新课程理念的核心内容,它要求教师在教学模式上应:倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力〔《基础教育课程改革纲要(试行)》〕。现代教学理论指出:教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。在课堂教学的互动中,能构建民主、和谐的师生关系,实现师生的心灵对话、情感交流和新知的发现,从而达到相互促进、教学相长,促进师生双方素质得到全面的提升。课堂教学是培养学生创新能力的主渠道,中学政治课堂教学要在教学中互动、交往,在动态中实现有效教学,就必须要有新理念,更要有新突破,为此必须构建中学课堂教学"互动"平台。
