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素描:通往艺术设计的桥梁——谈“体验性”素描实验教学
被引量:
3
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摘要
很长时期在艺术设计院校人们对设计专业的素描基础课持一种偏见,认为是可有可无的课程,任何专业教师都可教授的课程,对于素描课缺乏应有的重视和关注,片面地把素描理解为仅仅是艺术创作的需要,而忽略了素描对于艺术设计专业所起的基础重要作用,这就是对于形态的探索和创造。
作者
路家明
出处
《天津美术学院学报》
2003年第1期31-35,共5页
Northern Art:Journal of Tianjin Academy of Fine Arts
关键词
艺术设计院校
素描实验教学
体验性
具象写实课题
结构解析课题
个性表现课题
形体变异课题
抽象组合课题
联想创意课题
分类号
J214-4 [艺术—美术]
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天津美术学院学报
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