重点内容 学以致用——数列高考复习方法与能力训练
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1彭桂强,黎永索.浅议结构力学教学方法与能力培养[J].中国建设教育,2009,0(10):16-18. 被引量:1
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2孟卫东,张河桥,俞家新.2012年高考北京理综卷物理部分试题分析[J].物理通报,2012,41(11):91-93.
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3李艳.2015年北京大学优秀中学生体验营数学试题解析[J].数学通讯(教师阅读),2016,0(2):64-64.
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4徐惠.映射与函数[J].数学通讯(学生阅读),2004(01M):20-24.
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5曹光锋.浅析求数列通项的几种方法[J].数理化解题研究(高中版),2000(10):5-6.
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6陈美高.等差数列和等比数列的辩证统一[J].中学数学研究,2009(5):36-37.
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7曹文军.数列通项公式的求法[J].数理化解题研究(高中版),2000(12):14-15.
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8甘如梅.培养学生数学素养之我见[J].开心(素质教育),2016,0(3):35-35.
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9瞿绪超.对一般数列求和方法的探究[J].中学教学参考,2009(35):66-66. 被引量:1
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10姜启时,李玉旺.2008年高考“电场”命题剖析[J].中学生数理化(高二数学、高考数学),2008(11):38-41.
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