诱发思考动机 培养思维能力

一、情境铺路,问题导航,诱发思考动机问题是思维的萌芽,思维的起点,它孕育着极大的智慧潜力。教学中,让学生置身于问题情景中,致使学生原有的知识与需要掌握的新知识发生冲突,进而"生疑""困惑",以唤起学生强烈的求知欲。