数学史在数学教育中的作用

科学巨人莱布尼兹说过:“数学史的用处不仅在于历史所以公证地衡量每一个人,使得后来的人可能指望得到同样的称赞,而且还在于促进发展的艺术”。杰出的数学家、相对论的先驱者亨利·彭加莱也说:“如果我们要预见数学的未来,适当的途径是研究这门科学的历史和现状”。我国著名科学家钱三强同志也说:“科学技术是一块蕴藏着巨大精神财富的宝地,如果我们能重视这块宝地,从中吸取营养,我相信对各行各业的工作都会大有益处的”。伟大数学家的哲学观点及其思想方法(如比达哥拉斯、亚里士多德、笛卡尔、莱布尼兹、希尔伯特、罗素等)