摘要
人的一生,要扮演各种各样的社会角色,同时又要与各式各样的人打交道。由于每个人自幼生长的环境不同、个性不同、交往需求不同,以及所承担的社会角色不同,就可能形成各具特色的交际风格、交际水平,乃至交际缺陷。在校学生交往最多的是学生与学生、学生与老师、学生与学生干部。群体中人与人之间的关系会直接影响一个人的情绪、学习与工作效率和身心健康,即便是一个小小的寝室、一个学习小组。每个学生都向往有一个和谐欢愉的感情氛围,而这需要群体中每一位成员共同来调制,首先需要每一个自己对别人的坦诚、宽容与理解。而作为教育者的老师更要谨慎注意自己对学生的处理方式,防止因一句话,抑或一个动作,一个眼色可能带给学生的心理伤害。
出处
《大众心理学》
2003年第7期6-7,共2页
Popular Psychology