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统计教育现状思考
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摘要
近几年统计教育规模不断下降的状况已引起人们的高度重视和思考。文章从内因和外因两个方面对目前统计教育现状进行了分析。
作者
康敬华
机构地区
山西省财政税务专科学校
出处
《山西统计》
2003年第11期11-12,共2页
关键词
统计教育
教育规模
中国
教育改革
社会需求
学科体系
教师
专业设置
分类号
C8-4 [社会学—统计学]
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山西统计
2003年 第11期
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