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“形象化教学”在光学课中的尝试 被引量:3

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摘要 “光学”是一门重要的物理基础课 .为改善学生的学习效果 ,加深学生对光学理论的掌握 ,我们在教学工作中尝试了一种新的教学方法———“形象化教学” .通过使用幻灯片、计算机仿真和光学演示实验等手段 ,提高学生对光学的学习兴趣 ,并加强学生对光学理论知识的形象化理解 。
作者 孙伟民
出处 《物理与工程》 2003年第6期38-40,共3页 Physics and Engineering
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