新课程核心理念的创新取向

New Orientation of the Key Concepts in Regard to the New Courses

基础教育课程改革所带来的教育观念的变革和创新是多方面的 ,其基本取向是要树立主体教育观念 ,全面质量观念 ,学校是教改中心和科学探究中心的观念 ,课程是经验的观念 ,教材是范例的观念 ,课堂是实验室的观念 ,教学是对话、交流与知识构建活动的观念 ,教师是研究者的观念 ,学生是知识构建者的观念 ,以及创新学习观念和多元评价观念。只有以思想观念的变革和创新为动力 ,才能推动基础教育课程的改革和发展 。