迁移理论在高中政治课教学中的运用

在高中政治教学中可采取以下措施促进正迁移发生 :一、完善学生认知结构、促进迁移 ;二、抓住教材特点 ,促进迁移 ;三、利用学习定势的积极因素 ,促进迁移 ;四、掌握学习 ,促进迁移 ;五、应用比较的方法 ,促进迁移 ;六、加强新、旧知识的内在联系 ,促进迁移 ;另外 ,完善情感结构 ,促进情感、态度。