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地方院校建筑学专业教育模式新探
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摘要
针对变化的形势,从专业办学模式与专业教学模式两方面介绍了我们在建筑学专业教育模式上所作的探索与初步的实践总结,力图找到一条符合地方性院校自身特点与实际的可行之路。
作者
张振
机构地区
湖北工学院土木系
出处
《南方建筑》
2003年第2期44-45,共2页
South Architecture
关键词
地方院校
建筑学专业
教育模式
办学思路
分类号
TU-4 [建筑科学]
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南方建筑
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