教学论中几个问题的探索

指导教学过程的认识论基础,教学过程的主要矛盾,教学过程的基本规律等问题,不仅是理论问题,也是亟待解决的实际问题。这些问题解决得不合理,提高教学质量工作中的盲动性就难以排除,摇摆性也难得克服。因此,从理论与实际的结合上展开对这类问题的探索势在必行。一指导我们教学过程的理论基础是马克思主义认识论。这个理论基础是人们公认的。