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简谈学习运用启发式
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摘要
人们从事任何工作,为了达到予期的目的,总不能离开一定的方法。教师为完成教学任务,同样要采取一定的方法。采取什么样的教学方法?那就要看这种方法是否有利于学生掌握知识,以及获得掌握知识的技能。教学方法的选择关系到教师对本职工作的态度,关系到教师对学生的思想感情问题。
作者
徐荣凡
出处
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
1980年第2期71-73,共3页
Journal of Bohai University:Philosophy & Social Science Edition
关键词
教学方法
教学任务
选择关系
理解问题
写作练习
自学习惯
课堂效果
课堂气氛
文学作品
课堂教学
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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渤海大学学报(哲学社会科学版)
1980年 第2期
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