摘要
高等师范院校中文专业的写作课,承担着提高学生写作思想,丰富学生作文知识,培养、提高他们写作能力的艰巨任务。近些年来,随着整个教育事业的发展,师范院校的写作教学也有一定程度的进展。但是,迈步太小太慢,很不适应四化建设的要求。因此,我们必须把以往的写作教学实践,提到理论的高度,加强和加深规律性的研究。通过研究,对于现行的写作教学进行改革,从而提高教学质量和学生的写作水平。研究写作教学,内容是很丰富的。但是,我认为当前首先应该研究写作教学的现状。说到写作教学现状,
出处
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
1981年第2期70-74,88,共6页
Journal of Bohai University:Philosophy & Social Science Edition