略谈高师学生质量规格及其培养

在新的历史时期,高等师范教育如何改革是一个很迫切的问题。毛泽东同志提出的德智体全面发展的教育方针,邓小平同志提出的“三个面向”的战略思想,无疑是我们高师教育改革总的指导方针和战略方向。但是,总的方针和方向并不能等同于改革的具体内容;因此。