期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

对“主导论”及其实践的再思考

下载PDF

导出

摘要如何认识和处理教学中的师生关系,是一个带根本性的教学思想和教学方法问题。它直接关系着教育能否适应时代要求,能否“提高民族素质,多出人才,出好人才”。在师生关系问题上,长期以来存在着两种对立思想。一种传统观点认为,教师是主宰,学生则是从属,从根本上抹煞了学生的主动性。比如,认为“

作者张治伦

出处《渤海大学学报（哲学社会科学版）》 1986年第2期7-10,共4页 Journal of Bohai University:Philosophy & Social Science Edition

关键词教学方法问题师生关系教学改革教学活动实用主义教育 “高分低能” 教学关系赫尔巴特热爱社会主义需要教育

分类号 G6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘毅.兴趣是最好的老师——《教育学》教学的深切体会[J].红河学院学报,1990(3):64-67.
2郭文安.试论掌握知识与发展智力的关系[J].华中师院学报（哲学社会科学版）,1981,20(3):88-95. 被引量：2
3陶世安.融入实践因子优化语文课堂[J].语文教学之友,2014,0(8):3-5.
4申凡,李蓓.中美新闻教育培养目标之比较[J].现代传播（中国传媒大学学报）,2005,27(5):89-91. 被引量：12
5王欢.杜威的实用主义教育在中国[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2015(2):19-20.
6刘巨新.例谈解题中的对立思想[J].中学教研（数学版）,2003(3):30-32.
7刘晓峰.实用主义教育视角下信息技术教学实践与研究[J].学周刊（上旬）,2015(12):180-180. 被引量：1
8谢长法.黄炎培与民初实用主义教育思潮[J].教育与职业,2009(23):87-89. 被引量：3
9郑晓鸿.对教育科学的几点反思[J].广西师范大学学报（哲学社会科学版）,1989,25(2):86-92.
10谢冰.试论杜威教育思想的地位和作用[J].中国科教创新导刊,2010(27):92-92.

渤海大学学报（哲学社会科学版）

1986年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部