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近代科学创造对大学生数学建模的启发和激励

Modern Science Creating’s Inspiration and Encouraging to the College Students’ Mathematical Modeling
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摘要 本文通过近代科学创造与数学模型关系的论述提出:反映前人数学建模足迹的许多科学创造,值得后人学习和借鉴,对大学生培养数学建模能力是一种启发和激励。为此,在高等工科教育中,应当进行一些相应的改革,以其取得积极的效果。 By the discussion on the relationship between modern science creating and mathematical modeling, this text puts forward the following: reflecting the forefathers’ footprints of their mathematical modeling, worthy to be learned and referenced. It’s an inspiring and encouraging for cultivating college students’ ability of mathematical modeling. Therefore, corresponding reforms should be carried out in higher technical education to obtain active effects.
作者 程承运
机构地区 三峡大学
出处 《湖北三峡职业技术学院学报》 2005年第2期55-58,共4页 Journal of Hubei Three Gorges Polytechnic
关键词 科学创造 数学建模 启发激励 science creating mathematical modeling inspiring and encouraging
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参考文献2

共引文献23

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