摘要
本文笔者通过探究在英语教学实践中将TBI主题教学模式应用于高职英语听力教学来提高教学质量和实现课堂高效,进而提高高职学生的英语应用能力。
This text probes the case by applying TBI to the English listening teaching to improve teaching quality and come true high-efficient lesson,and then raise college students ’English application ability.
出处
《湖北三峡职业技术学院学报》
2010年第2期74-76,100,共4页
Journal of Hubei Three Gorges Polytechnic