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高职院校涉地类专业学生学情研究及反思
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摘要
本文通过问卷调查调研了高职院校涉地类专业学生学习状况,通过调查研究发现高职院校90后学生普遍具备基础薄弱、学习主动性差、学习能力差等特点,笔者结合高职院校一线专业教师的反馈,提出了一些教学思考。
作者
赵虎利
张昱
马叶情
机构地区
甘肃工业职业技术学院
出处
《中国包装》
2016年第1期52-54,共3页
China Packaging
基金
甘肃省国家教育体制改革试点项目"创新高校产学研结合的制度"(08-128-238)
关键词
高职院校
90后
学习态度
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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