期刊文献+

资产评估继续教育路径规划浅析

原文传递
导出
摘要 大数据时代的来临及大数据技术的广泛应用,给各领域的发展带来了巨大的影响。在大数据时代,产品和服务会更加注重用户体验,更加贴近用户个性化需求,智能化水平也将不断提升。在此背景下,如何发挥大数据技术在资产评估继续教育中的作用,是一个值得关注的问题。文章分析了资产评估继续教育面临的挑战,对构建基于大数据技术的资产评估继续教育体系进行了思考,并对其需要注意的问题进行了分析。
作者 陈鹏
出处 《中国资产评估》 2017年第6期43-45,共3页 Appraisal Journal of China
  • 相关文献

二级参考文献57

  • 1陶雪娇,胡晓峰,刘洋.大数据研究综述[J].系统仿真学报,2013,25(S1):142-146. 被引量:340
  • 2吴遵民,谢海燕.当代终身学习概念的本质特征及其理论发展的国际动向[J].继续教育研究,2004(3):31-36. 被引量:55
  • 3叶澜.当代中国教育变革的主体及其相互关系[J].教育研究,2006,27(8):3-9. 被引量:85
  • 4舍恩伯格,库克耶.大数据时代:生活、工作与思维的大变革[M].盛杨燕,周涛,译.杭州:浙江人民出版社,2013.
  • 5[法]保尔·朗格朗.终身教育引论[M].周南照,陈树清,译.北京:华夏出版社,1988.
  • 6赵姗.大数据时代来临,中国准备好了吗[N].中国经济时报,2013-07-01(A11).
  • 7舍恩伯格,V.M;库克耶,K.与大数据同行:学习和教育的未来[M].赵中建,张燕南,译.上海:华东师范大学出版社,2014.
  • 8范国睿.努力构建科学民主的教育决策理论与实践模式[N].中国社会科学报,2014-03-28(B02).
  • 9周洪宇,鲍成中.大时代:震撼世界的第三次工业革命[M].北京:人民出版社,2013:199.
  • 10张涛甫.大数据时代来I临,你准备好了吗[N].中国教育报,2013-04-26(005).

共引文献225

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部