摘要
《无形资产评估》是资产评估专业的专业核心课程,目前还是以传统的理论教学为主,在应用型人才培养模式与社会的实际需求下,需要进行进一步的改革。《无形资产评估》课程教学存在着理论教学为主、缺乏实践教学,学生主观能动性较差,教学资源缺乏,教师实践经验缺乏等问题,建议从改进教学方法,改变考核方式,加强课证融合、课赛结合,重视课内实践,加强实验平台建设,校企深度合作,建立实习合作基地等方面进行教学模式的改革。
出处
《中国资产评估》
2019年第1期34-36,共3页
Appraisal Journal of China