摘要
社区教育和社区治理正在一步步走向交集。社区居民既是社区教育的主体也是社区治理的主体、社区教育与社区治理价值相契合、社区教育的丰富资源助力社区治理,这些将社区教育与社区治理联结起来。目前,社区教育在促进社区治理中存在单中心治理、行政色彩浓厚、教育主体认识不足、教育公共产品不充分等诸多困境。要解决这些困难,可以对社区教育采取新的发展理念、推行多中心治理、加强社区居民的主体地位等多路径来促进社区治理。
出处
《中国成人教育》
2019年第8期81-83,共3页
China Adult Education