摘要
"教育即生活""学习对生活有用的地理",在学习过程中体味生活,这是地理新课程的教育理念。乡土地理作为学生比较熟悉的知识"载体",应使学生在感知周围事物中学习知识,在学习中感受生活,达到乡土地理"生活化"的目的。在新课改强调"学习对生活有用的地理"的十余年来,"生活化"的理念并没有充分渗透到乡土地理教育中,尤其是对如何进行乡土地理"生活化"缺乏明晰的阐述。因此,本文提出了"生活化"
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2014年第01X期24-25,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
