在互动中成长,在成长中互动——例谈社会课教学中的有效互动

课堂教学是师生心理互动的过程,新课程改革要求教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展。有效的课堂互动,能发挥学生的主体作用,挖掘学生的潜能,调动学生学习的积极性、主动性和创造性。由此可见,有效互动在高效课堂教学中的地位显著。那么,如何在社会课的教学中实施有效互动,成就精彩课堂呢?下面笔者结合自己的教学实践谈四点看法。一、选择有效的互动问题,让学生在生成中互动美国心理学家布鲁纳曾说:"教学过程是一种提出问题和解决问题持续不断的活动。"因而,师生互动交流的重要形式就是提问,所以,要提高课堂中师生互动的有效性,就必须提高课堂提问的有效性;