摘要
随着素质教育改革的不断深入,初中地理教学改革也在如火如荼地进行着。新课标指出,要将素质教育作为初中地理教学的基础组成部分,并贯穿于整个地理教学活动之中。新课标的这一要求,促进了初中地理教学的改革,地理教学实现了从教学方式到教学思想的根本性转变。教学改革的最终目的是发挥学生的主观能动性,充分调动每个学生的学习动因,让每个学生的潜能都能被激发出来,最大限度地发挥学生的创造力。在地理教学中,同样需要调动学生学习的内在动因,让学生积极主动地去学习,进而培养学生的创新能力。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2014年第03X期24-25,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography