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“巧用”数学方法解决太阳高度问题

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摘要太阳高度角的计算问题是高一地理教学中的难点之一。普通高中地理课程标准实验教科书(地理I)教材中只给出了太阳高度、正午太阳高度的定义及正午太阳高度的变化规律。却没有给出太阳高度的计算方法,这需要教师在讲解该知识点时自行补充,但大部分高中地理教师在讲到太阳高度的计算问题时,由于种种原因只会讲公式"

作者向发龙陶振锋杨恬

机构地区广西师范大学环境与资源学院

出处《中学地理教学参考》北大核心 2014年第03X期53-54,共2页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词太阳高度正午太阳高度角地理课程标准高中地理地理教学实验教科书数学方法太阳直射解题方法地理思维

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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中学地理教学参考

2014年第03X期

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