“热力环流”教学设计

一、教材版本高中《地理》(中国版·必修第1册)第二章《自然地理环境中的物质运动和能量交换》第一节"大气的热状况与大气运动"(第2课时)。二、课标要求课标要求:理解热力环流形成的基本原理,能绘制简单的热力环流示意图。三、教材分析热力环流是大气运动最简单的形式,在本单元中起着举足轻重的作用。