摘要
高三地理第二轮复习是帮助学生将已学知识转化成实际能力的过程,是训练技能、查缺补漏、形成体系的过程。我省在推行素质教育改革课时少、时间紧、任务重的情况下,对高三地理二轮复习提出了更高的要求,总结起来是四个字——多、快、好、省,即内容多,必须加大课堂容量;进度快,必须提高效率;效果好,必须向四十五分钟课堂要质量;省时省力,必须使知识体系化,形象化。如何才能在新形势、新挑战下提高地理的二轮复习成效呢?笔者结合本校的一些实践。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2014年第05X期52-52,共1页
Teaching Reference of Middle School Geography