地图教学“六字诀”

地图是地理学科的第二语言。地理图表具有很大的兼容性和覆盖面,是考查学生观察、判断、分析等综合能力的重要工具,是高考试题的理想切入口。地理高考试题无图不成题,一题多图,无图考图也很常见,图表成为不可缺少的试题材料,所以地理课堂强化地图教学的实践意义重大。故本文中,笔者结合自己多年的教学实践,总结出地图教学的"读、背、绘、填、析、用"六字要诀,和同行们交流。一、读,即阅读地图拿到地图,首先阅读图名。图名就是地图要表达的主要内容,看清图名就抓住了读图的核心。如政区图、