新高考改革下高中地理教学要“五重视”——以“地球的运动”为例

高考改革坚持以学生为本,以提高学生全面而富有个性的发展为目标。因此,在具体实施教学中,教师也要以学生为主体,使自己成为学生学习过程的引导者,转变传统教法,推动新高考的正常实施。下面笔者结合"地球的运动"一节谈谈新高考改革下高中地理教学的"五重视"。一、重视引导学生学习新课程倡导学生主动参与,在教学活动和学习评价中重过程、重应用、重体验、重全员参与。如果学生对学习没有了兴趣,失去了信心,将很难调动积极性,学习随之转变为被动学习。新课程改革已经多年。