因地制宜思想在课堂教学中的渗透

因地制宜思想是地理学的核心思想之一,它的应用价值很强,对现实生活的指导意义较大。尤其现今阶段,出现许多危害人类生存和发展的环境问题。如果在开发利用自然时,坚持因地制宜原则,尊重客观规律,人与自然就可以和谐相处。因地制宜思想在课堂教学中的贯彻和渗透,会潜移默化地加强学生的地理素养。学生通过对因地制宜观点的学习,能够感受到尊重自然规律给人类带来的诸多益处。我国古代思想家早就提出了因地制宜的观点。